圖：南極雪海燕。\新華社

　　有些名言膾炙人口，其實使用它的人反倒未必知道出處。人們常說“兄弟同心，其利斷金”，可是多少人拜讀過《周易》？又或者，有些話被掛在嘴邊，“男兒有淚不輕彈”，大家未必都熟悉它的下半句“只是未到傷心處”。

　　對于這種語言的流傳，追根溯源還是很有必要的。最近有朋友經(jīng)常提起另一句話，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，大致是在談股市的話題，如果價格走低，不妨多回落一些。這樣的用法好像合理，又給人一種不夠貼切的怪異感。

　　“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，其實出自高爾基的《海燕》，這原是他短故事的最后一個章節(jié)，那時在沙皇鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動的背景下，這篇小說以不同的動物作為主角，以象征的方式來表現(xiàn)對社會現(xiàn)實的觀察，以及對人心的鼓舞。

　　窗外的一群鳥正在談天，包括老麻雀和烏鴉，烏鴉愚笨又在乎名譽(yù)，每年會組織些慈善活動，老麻雀則精明、輕浮、勢利，和其他鳥類談?wù)撝粋€即將要甦醒的春天、談?wù)撟杂珊蛻椃?，可老麻雀有很多顧忌，烏鴉話很少也談不上勇敢，而真正歌詠著未來、帶來希望的是一只云雀，牠是詩人。根據(jù)云雀的想像，星星不再閃動原來是沉重的黑夜熄火了，而且是被曙光的微笑熄滅的。同樣帶來希望的是坐在菩提樹上的金翅雀，其中有一只正唱著海燕之歌。因此才有了讀者們熟悉的這一章《海燕》。

　　《海燕》其實有很多人都翻譯過，當(dāng)中比較知名的是瞿秋白，還有后來被教科書采用的戈寶權(quán)。如果比較起來閱讀，并沒有唯一的最佳版本。舉個例子，瞿秋白用“哼著”，更適合于海燕，因為在牠勇敢地飛行時，也會有心底對暴風(fēng)雨的恐懼，一邊飛行一邊戰(zhàn)勝恐懼，用“哼著”自然更合適?！昂咧币策m用在另一只被嚇壞的動物上，更有一種畏畏縮縮的感覺。相比之下，在同樣的幾個句子里，戈寶權(quán)寫的是“呻吟著”，用在擔(dān)驚受怕的動物上自然比“哼著”加重了情感，但用在海燕身上時，反而無法體現(xiàn)牠橫過大海的堅決和勇氣，與前文所塑造的形象不夠脗合，明明帶來了希望而令人振奮，明明充滿了憤怒和渴望，用“呻吟”顯然反差過大而比較突兀。

　　不過戈寶權(quán)的譯本好在整體的語氣、風(fēng)格上。瞿秋白筆下的故事角色都帶有一種溫情，對場景的勾畫、情節(jié)的表現(xiàn)都有一種唯美的底色，他的書寫很精致，因而文本行進(jìn)的節(jié)奏就相對慢了一些：“雷響著。波浪在憤怒的白沫里吼著，和風(fēng)兒爭論著?？戳T，風(fēng)兒抓住了一群波浪，緊緊的抱住了，惡狠狠地一摔，扔在崖岸上，把這大塊的翡翠石砸成了塵霧和水沫?！痹嚤容^一下戈寶權(quán)的譯筆：“雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴?？窗?，狂風(fēng)緊緊抱起一堆巨浪，惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫。”會發(fā)現(xiàn)，“爭鳴”比“爭論”來得激烈，因為這一段集中在聲音的表現(xiàn)，是雷聲、波浪聲、風(fēng)聲的交響曲，爭論相比之間在聲高以及情感色彩上弱下去了。而且，戈寶權(quán)用“狂風(fēng)”而不是“風(fēng)兒”，不是“抱住了”而是“抱起”就摔，造成語句顯得更急促、激烈。同樣的，在結(jié)尾那個名句，戈寶權(quán)用“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”而不是瞿秋白所采“厲害些”也有類似的效果。

　　《海燕》迷人之處還是在于它全篇對精神的振奮，而且這種振奮包含了詩性的美妙想像。烏云聽到了“憤怒的力量”、“熱情的火焰”和“勝利的信心”，可更重要的是，它的全部歡樂，都是從海燕直沖云霄時的叫喊聲里聽來的。還有，盡管大海的力量好像會“熄滅”閃電，閃電會被它的“深淵”吞噬，可是作者仍然用“閃電”來比喻這只海燕，哪怕它稍縱即逝，但是它不脆弱，海燕像閃電一樣穿過，除為了形容速度快以外，更主要是因為閃電喻示著對暴風(fēng)雨到來的渴望，一種昂首挺胸、不畏困難，去爭鳴、去展翅高飛的力量。