寫文章，有時(shí)候像堆砌積木。從字到詞，詞到句子，句子到段落，段落到文章，每一個(gè)單位的材料都有講究，然后置于一個(gè)結(jié)構(gòu)。不拘一格的結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生有創(chuàng)意的文章；穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生穩(wěn)妥的文章……而其中一種可靠的結(jié)構(gòu)，叫“五T”。

　　五T，顧名思義，是五個(gè)以T為首的元素組成，分別是時(shí)間線（timeline）、轉(zhuǎn)折點(diǎn)（turning points）、緊張點(diǎn)（tensions）、誘惑（temptations）以及啟發(fā)時(shí)刻（teachable moments）。

　　當(dāng)我們要建構(gòu)一個(gè)故事時(shí)，只要想明白了這五個(gè)T，那我們便有了一個(gè)故事的基本結(jié)構(gòu)，隨即可以放入不同的細(xì)節(jié)。為了更清楚地展示如何應(yīng)用這五個(gè)要素，我們嘗試以契訶夫的短篇小說(shuō)《變色龍》作為例子。

　　首先，故事的“時(shí)間線”可以分為開(kāi)始、中間和結(jié)尾。但，這樣的劃分無(wú)助于我們思考故事的發(fā)展，我們可以改為以“問(wèn)題─行動(dòng)─結(jié)果”來(lái)組織一條時(shí)間線。舉例，在《變色龍》中，故事開(kāi)始于奧丘梅洛夫在市場(chǎng)中巡視，并遇到了一只咬人的小狗（問(wèn)題）。接下來(lái)，奧丘梅洛夫嘗試處理這個(gè)情況，根據(jù)狗的主人可能是誰(shuí)來(lái)決定立場(chǎng)（行動(dòng)）。最后，他終于確定了這只狗是將軍的，他決定放過(guò)狗，責(zé)備受害者，并離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)（結(jié)果）。

　　結(jié)果以不似預(yù)期的方式解答了問(wèn)題，正是這篇故事的諷刺可笑之處，而要帶出這個(gè)關(guān)鍵，故事便需要一個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即故事中關(guān)鍵的變化時(shí)刻。在《變色龍》里，轉(zhuǎn)折點(diǎn)非常明顯，就是當(dāng)圍觀的人提到這只狗可能屬于將軍的時(shí)候，奧丘梅洛夫的態(tài)度立刻發(fā)生了改變。他從原本要懲罰這只狗，轉(zhuǎn)而保護(hù)牠，并誓要維護(hù)將軍的尊嚴(yán)。這瞬間的轉(zhuǎn)變，展示了奧丘梅洛夫行為的核心，即他的人物性格。

　　角色的行為，取決于其性格與處境的互動(dòng)。奧丘梅洛夫沒(méi)有真正的原則，也沒(méi)有立場(chǎng)，只是根據(jù)對(duì)象的權(quán)勢(shì)調(diào)整自己的行為，也就是名副其實(shí)的一只“變色龍”。