中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）大學教授講述如何把“行走的美育思政課”融入天安門、“鳥巢”等國家重大活動現(xiàn)場；小學班主任分享如何將抗洪救災轉化為寶貴的教育資源。百年老校以22位英雄命名160多個英雄班；大學堅持“一二·九”運動遠足活動38年。近日，在第40個教師節(jié)來臨之際，“為黨育人 為國育才——第六屆北京市大中小幼教師講述育人故事展示交流活動”在北京師范大學第二附屬中學舉辦。來自北京全市大中小幼的15名教師，作為首都教師的代表，登上全市教師集中交流展示的活動舞臺，講述、分享他們的育人故事。

　　北京市大中小幼教師講述育人故事活動是首都教育的重要品牌活動，也是市委教育工委、市教委每年慶祝教師節(jié)活動的重要舉措。今年是北京市開展講述育人故事活動的第六個年頭，活動主題為“大力弘揚教育家精神，推動高質量育人，建設教育強國”?，F(xiàn)場活動不僅邀請往屆活動的參與者代表再次回歸講臺，分享他們參與講述育人故事活動的感悟和收獲，還特別組織師生同臺講述、家長代表參與講述，家校社攜手共畫育人同心圓。

　　記者從北京市委教育工委獲悉，本屆活動育人故事案例數(shù)量較上一屆翻了一倍，呈現(xiàn)出“區(qū)區(qū)講、校校講、人人講”的活動風貌。講述內(nèi)容涉及思政教育、紅色教育、藝術教育、心理教育、科技教育等主題。北京市學校德育研究會會同北京市教育兩委，經(jīng)過多輪科學、公正的專家評審，產(chǎn)生特等獎81人，一等獎169人，二等獎213人，三等獎59人，并推薦產(chǎn)生27名預備講述人選建議名單。

　　北京市委教育工委相關負責人說，北京市教育兩委把今年確定為“教師隊伍建設年”，將推進教師隊伍思想政治、師德師風、育人能力三位一體實現(xiàn)整體性躍升。講述育人故事活動以小細節(jié)啟迪大智慧，以小道理提升大格局，為“大先生”成長提供沃土和舞臺，是首都教育系統(tǒng)大力弘揚教育家精神，上好“大思政課”的生動實踐。

　　作者：施劍松