34個招生專業(yè)中,有5個專業(yè)位于全國前5%,逾50%的專業(yè)排在全國前20%;擁有國家級專業(yè)教學(xué)資源庫、國家級在線課程等各類國省級教學(xué)資源等近300個;迄今,學(xué)校已培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才超9萬人……這是日前在徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“徐工職院”)建校60周年高質(zhì)量發(fā)展大會上,該校黨委書記劉瑩展示的一組數(shù)據(jù)。
近年來,徐工職院持續(xù)深耕職教沃土,找準(zhǔn)定位、對接需求,整合資源、做強專業(yè),積極為國家戰(zhàn)略和地方現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供支撐。
建設(shè)高端育人平臺
建設(shè)高端育人平臺,是徐工職院不斷增強職業(yè)教育適應(yīng)性,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,推動人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展的有效舉措。
劉瑩介紹,徐工職院堅持與國家發(fā)展同向同行、同頻共振,圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,重點發(fā)展化工、材料、機械等專業(yè),大力打造產(chǎn)教融合特色校。圍繞徐州“建設(shè)產(chǎn)業(yè)強市、打造區(qū)域中心”發(fā)展戰(zhàn)略,該校持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局,辦學(xué)專業(yè)全口徑對接徐州“343”創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集群,主動服務(wù)地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級,形成了契合市域、縣域、行業(yè)龍頭企業(yè)和中小微企業(yè)發(fā)展需求、獨具徐工職院特色的“四輪驅(qū)動”產(chǎn)教融合發(fā)展模式。
近年來,徐工職院針對產(chǎn)教融合的堵點、難點,變被動為主動,與地方政府部門、行業(yè)和企業(yè)合作,成立江蘇省首批市域聯(lián)合體“徐州市工程機械與智能裝備產(chǎn)教聯(lián)合體”,牽頭成立先進高分子材料、化工安全與應(yīng)急技術(shù)等3個全國性產(chǎn)教融合共同體和徐州市新材料產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,建立低空經(jīng)濟、機器人、專精特新等產(chǎn)業(yè)學(xué)院,致力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。
同時,徐工職院落實做細“德技并修”“工院英才”“評價機制創(chuàng)新”等計劃,構(gòu)建師德師風(fēng)長效機制,打造高層次人才引育留用的全過程發(fā)展體系,推動高層次人才“引進來”“走出去”,形成了“師德高尚、名師引領(lǐng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合”的“雙師型”教師隊伍。
“服務(wù)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)已成為新時代高職學(xué)校新的使命擔(dān)當(dāng)。”劉瑩說,目前,徐工職院通過創(chuàng)新合作體制機制,打造出以理事會為主導(dǎo),產(chǎn)業(yè)學(xué)院、職教集團為整體,市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體為兩翼的“1+2+2”全鏈條產(chǎn)教科融合命運共同體,助力學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效。
著力推進“四鏈”銜接
徐州工程機械集團(以下簡稱“徐工集團”)有限公司黨委副書記、工會主席甄文慶介紹,徐工集團是江蘇“1650”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系“鏈主企業(yè)”。2006年,徐工職院與徐工集團簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議。多年來,雙方在聯(lián)合培養(yǎng)、師資共建、平臺共建、資源共建等方面取得了一系列標(biāo)志性成果。
“我們與徐工職院合作培養(yǎng)出了大批服務(wù)先進制造所需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在徐工集團的生產(chǎn)車間、調(diào)試場地、施工現(xiàn)場、海外大區(qū),到處活躍著畢業(yè)于徐工職院的職工,其中不乏有‘全國技術(shù)能手’稱號的杰出職工。”甄文慶說。
一系列合作成果促進了教育鏈、人才鏈、工程機械產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈的有機銜接,讓職業(yè)教育產(chǎn)教融合真正成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“助推器”。
“下一步,徐工集團將與徐工職院進一步深化產(chǎn)教融合與科教融匯,加強在人才培養(yǎng)、科研成果轉(zhuǎn)化等方面的合作,共同打造國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體,為畢業(yè)生提供更多更好的實踐實習(xí)機會和職業(yè)發(fā)展平臺,培養(yǎng)更多具有國際視野、高技術(shù)水平的海外服務(wù)工程師和海外當(dāng)?shù)鼗瞬拧?rdquo;甄文慶說。(記者 夏天一 通訊員 楊宏樓 胡 磊)