他們說：“香港愈來愈無自由了！”我想，這是我唯一認(rèn)同他們的話。

　　今時今日，只要你不黃不黑，你就沒有說話的自由，沒有選餐廳的自由，沒有表達(dá)意見的自由，甚至沒有解僱下屬的自由。

　　近日，香島中學(xué)因?yàn)椴桓晃蝗谓?2年的藝術(shù)科主任李筠佩老師續(xù)約，校長被她在網(wǎng)上寫公開信聲討，昨天更引發(fā)一場圍學(xué)校行動。幾時開始，香港僱主連炒一個人的自由都沒有了。

　　李筠佩老師允許學(xué)生在音樂考試中奏唱“港獨(dú)”歌《愿榮光歸香港》是不被續(xù)約的導(dǎo)火線，她承認(rèn)自己“在校內(nèi)沒有高調(diào)談?wù)撜?rdquo;，言下之意，即是有低調(diào)教政治，那就更得人驚了。

　　李老師在信中說自己“氣憤難平”，說學(xué)校炒她是“白色恐怖”，我覺得，那是因?yàn)樗裏o知。

　　教了12年，難道她不知道自己任教的是擁有74年歷史的傳統(tǒng)愛國學(xué)校？這所學(xué)校的校舍長年飄著五星紅旗，每天都有升旗禮，難道你覺得，這是搞“港獨(dú)”的土壤？不跟你續(xù)約，是教育理念迥異的問題，如果你在教會學(xué)校教書，卻天天給學(xué)生播“南無阿彌陀佛”，你道結(jié)果會不會一樣？

　　昨天，來了百多人拉起人鏈圍香島中學(xué)聲援李老師，但從校服認(rèn)出，當(dāng)中只有三、四十個是香島學(xué)生，其余都是來自附近九龍?zhí)恋恼婀庵袑W(xué)、陳樹渠紀(jì)念中學(xué)、圣母玫瑰書院，有家長甚至陪孩子來圍校。

　　他們接受記者訪問時說：“學(xué)校應(yīng)該政治中立，不應(yīng)以政治理由炒老師。”“不少班級都選《榮光》作考試歌，李老師不反對，因?yàn)樗鹬貙W(xué)術(shù)自由。”

　　我是香島校友，也曾在香島任教，從小學(xué)唸到中學(xué)再當(dāng)上這裏的老師，校歌我是倒背如流的，它有這幾句：“香島，您教年輕的一代走向新生，有了您，祖國多一份光榮。”李老師是教音樂的，這首歌一定唱過，這種歌詞，你不會以為是政治中立吧？

　　圍在校門外的香島學(xué)生和家長，你們進(jìn)這所學(xué)校之前大概會做點(diǎn)資料搜集、翻翻校網(wǎng)、看看校史吧，那裏光明正大寫著學(xué)校立場……

　　自1949年新中國成立開始，香島就在學(xué)校樹了國旗，即使，那是殖民地年代，即使受到港英政府諸多打壓，一分錢教育津貼都不給，香島還是抱著愛國的宗旨艱苦經(jīng)營了大半個世紀(jì)。

　　1956年10月10日雙十暴動，香島校舍被嚴(yán)重破壞，當(dāng)時的周恩來總理特別在北京接見香島董事長，勉勵全校師生重建校園，周總理與董事長的握手照至今仍印在校網(wǎng)上，難道你們?nèi)哉J(rèn)為，這裏政治中立？

　　華東水災(zāi)、汶川地震，香港許多學(xué)校都發(fā)起捐款救國，但香島的募捐歷史，是始自1950年，為當(dāng)時的抗美援朝全校義賣籌款。

　　這樣的學(xué)校，政治中立？唱“港獨(dú)”歌？對不起，你們走錯地方了，不喜歡，不接受，那請回吧，請辭吧，退學(xué)吧。