李成成從小就有個(gè)留學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)職業(yè)發(fā)展，2021年，她決定結(jié)束在上海微軟云的技術(shù)支持工程師工作，出國(guó)深造。李成成獨(dú)立完成學(xué)校的申請(qǐng)前往法國(guó)尼斯求學(xué)，進(jìn)入法國(guó)蔚藍(lán)海岸大學(xué)（由尼斯大學(xué)、法國(guó)國(guó)家科研中心、法國(guó)國(guó)家信息與自動(dòng)化研究所等13所杰出大學(xué)和科研、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)于2015年合并而成的高等教育大學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟）攻讀理學(xué)碩士學(xué)位。

　　作為中世紀(jì)的城市要塞，尼斯保留著許多古羅馬歷史文化。初到尼斯，一切對(duì)李成成來(lái)說(shuō)都非常新鮮。“行走在城中的大街小巷，隨處可見(jiàn)巴洛克風(fēng)格的教堂和意大利風(fēng)格的建筑。各種藝術(shù)展覽、博物館，讓這座城市充滿了藝術(shù)與浪漫的氣息。”

　　李成成就讀的法國(guó)蔚藍(lán)海岸大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府，其校史可追溯到17世紀(jì)，學(xué)?？偛课挥谕郀柫_斯校區(qū)瓦爾羅斯城堡內(nèi)。

　　入學(xué)后，法語(yǔ)是李成成遇到的第一個(gè)難題。“最初我借助翻譯軟件，或是英、法語(yǔ)混雜著解決實(shí)際問(wèn)題。好在周圍的法國(guó)人都很友善，學(xué)院的老師和同學(xué)們也都可以用英語(yǔ)溝通，日常生活基本沒(méi)有溝通障礙。”她說(shuō)，為了克服語(yǔ)言難關(guān)，李成成參加了學(xué)校的語(yǔ)言輔導(dǎo)班，主動(dòng)和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，逐漸提高了口語(yǔ)水平。另外，李成成通過(guò)加入各種學(xué)生社團(tuán)和社區(qū)活動(dòng)，慢慢融入當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)交了不少朋友，也感受到課堂之外豐富多彩的世界。

　　“記得有一次期末考試期間，我壓力較大，但同學(xué)們給予了我很多支持和鼓勵(lì)，最終我順利通過(guò)了考試。這段經(jīng)歷讓我明白，留學(xué)期間朋友的支持多么重要。”她說(shuō)。

　　李成成與法國(guó)尼斯中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)（簡(jiǎn)稱“尼斯中國(guó)學(xué)聯(lián)”）的結(jié)緣非常偶然。在一次新生歡迎會(huì)上，學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)人熱情地介紹了學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)和服務(wù)，這讓她感受到了來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的溫暖。后來(lái)，她積極參與學(xué)聯(lián)組織的各類活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并于2022年成為尼斯中國(guó)學(xué)聯(lián)主席。

　　在組織活動(dòng)的過(guò)程中，李成成一直在嘗試創(chuàng)新。比如，在傳統(tǒng)迎新活動(dòng)基礎(chǔ)上，開(kāi)學(xué)前先舉行一個(gè)線上歡迎會(huì)，讓遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的新生感受到學(xué)聯(lián)的熱情和關(guān)心。此外，還推出了“學(xué)聯(lián)線上沙龍”，邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者與留學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流，拓寬大家的視野。

　　每年中秋節(jié)，尼斯中國(guó)學(xué)聯(lián)都會(huì)組織一場(chǎng)盛大的慶?；顒?dòng)。李成成和團(tuán)隊(duì)成員精心編排月餅制作、詩(shī)詞朗誦和傳統(tǒng)舞蹈表演等節(jié)目。這些活動(dòng)不僅讓中國(guó)留學(xué)生感受到家的溫暖，也讓法國(guó)學(xué)生有機(jī)會(huì)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

　　“我還記得在一次春節(jié)晚會(huì)上，除了在校學(xué)生，我們還邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民一同慶祝，讓更多的國(guó)際友人了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。”李成成說(shuō)，這樣的互動(dòng)加深了我們彼此的理解和友誼。

　　在她看來(lái)，中法文化交流是一個(gè)雙向的過(guò)程。一方面，要讓更多人了解中國(guó)博大精深的文化；另一方面，也要學(xué)習(xí)借鑒法國(guó)先進(jìn)的科技和管理經(jīng)驗(yàn)。每一次活動(dòng)都是一次文化的交融。

　　“在引導(dǎo)留學(xué)生講好中國(guó)故事、促進(jìn)中外文明交流互鑒方面，學(xué)聯(lián)將進(jìn)行更多嘗試和探索。”李成成說(shuō)，“比如建立中外學(xué)生共同參與的交流平臺(tái)，定期舉辦討論會(huì)和分享會(huì)，增進(jìn)不同文化背景學(xué)生之間的理解和合作。接下來(lái)，我們計(jì)劃推出一系列以文化交流為主題的活動(dòng)，加深中外學(xué)生間的了解和友誼，展示中國(guó)的歷史文化和現(xiàn)代化發(fā)展成就。留學(xué)生不僅要成長(zhǎng)為具有全球視野的國(guó)際化人才，也努力為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。”