梁君彥（右一）帶領(lǐng)34位教師參觀立法會，解釋議會工作。

　　立法會秘書處昨日（23日）再次舉辦教師培訓日，立法會主席梁君彥與來自20間中學的34位教師見面，并與立法會秘書長及副秘書長帶領(lǐng)他們參觀會議廳認識議會工作，更與大家共進午餐，于輕松的氣氛下暢談。教師席間互相分享教學經(jīng)驗，亦對立法會事務(wù)表達了濃厚興趣并積極提問，例如如何利用“AI”提高議會效率；如何幫助學生更深入了解內(nèi)地發(fā)展。梁君彥在社交媒體表示，相信在這次豐富的交流中，每人都有所收獲，得到啟發(fā)。

　　立法會教師培訓日是一項以教師為對象的教育活動，跳出了以學生為對象的框框，希望透過教師將正確的資訊帶回校園。短短大半天的“精讀班”，包含多個互動環(huán)節(jié)：教師參與兩節(jié)“議員對談”，與議員就“國家安全教育”和“青少年發(fā)展”議題深入討論，交流不同的觀點與看法；并透過“立法會知多少”及“立法會精華游”，了解如何善用秘書處提供的教育活動、設(shè)施及教育資源來配合教學。

　　就國安及青年議題分享意見

　　梁君彥表示，學與教從來都是雙向的，借著與教師交流，議員以至秘書處職員亦親身聆聽到教師們的關(guān)注及需要，受益匪淺。期望培訓日能有效地協(xié)助教師加深對立法會事務(wù)的認識，以及從多角度探討教育相關(guān)的議題，協(xié)助他們策劃課堂及設(shè)計教材，從而讓學生更了解香港的立法機關(guān)與制度。