HKLSS的師友計劃舉行開幕禮
生命科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能做什么?除了醫(yī)生和教授還有別的選擇嗎?疫情以來,社會對生命科學(xué)的需求不斷上升,為了開拓專業(yè)學(xué)生的“想像力”,香港生命科技青年會(HKLSS)設(shè)立生命科學(xué)夏季實習(xí)計劃、師友計劃、香港生命科學(xué)獎學(xué)金計劃這三大重點計劃,以吸引、培育和凝聚香港的生命科學(xué)人才。香港生命科技青年會執(zhí)行總監(jiān)黃槿表示,希望通過實習(xí)計劃告訴生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生們“你畢業(yè)后不是只能做中學(xué)老師或者博士的”,讓學(xué)生提前體驗、尋找適合自己的工作。
“師友計劃”助中醫(yī)創(chuàng)業(yè)賣涼茶
“我是純醫(yī)學(xué)背景出身的人,沒離開過這個行業(yè),我很能幫人看病治病,但不知道怎么做生意”。醫(yī)學(xué)世家出身的叻茶創(chuàng)辦人王逸君接受大公報記者訪問時說。她在修讀中醫(yī)方向的博士學(xué)位時發(fā)現(xiàn),“很多時候研究就是一份文章而已,并沒有真正放到市場上應(yīng)用”,她因而立志擴(kuò)大研究成果的影響力、幫助更多人。
王逸君本身是香港注冊中醫(yī)師,行醫(yī)過程中發(fā)現(xiàn)中藥的苦味及烹煮的麻煩,讓很多病人望而卻步。她希望把中藥變得更“平易近人”,因此決定創(chuàng)業(yè),設(shè)計更溫和的、方便飲用的涼茶。
然而,在初創(chuàng)過程中,生產(chǎn)、投資、管理都要從頭學(xué)起,也是在這時,王逸君參加了HKLSS的師友計劃。配對的導(dǎo)師學(xué)藥理出身、把創(chuàng)業(yè)公司由小做到大,“在公司成長過程中會遇到的困難和挑戰(zhàn),他都很清楚”。在那一年里王逸君與導(dǎo)師會見四次。剛開始創(chuàng)業(yè)時她很緊張,有合作機(jī)會就想趕緊抓住,但導(dǎo)師提醒她,要謹(jǐn)慎選擇潛在合作伙伴跟投資人,“不同人有不同的預(yù)設(shè)目標(biāo),有人要求你趕緊賺錢、有人允許你慢慢研究”。她慢慢厘清了自己的需求,識破不合適的合作機(jī)會,創(chuàng)業(yè)定位逐漸清晰,亦吸引到合適的合作伙伴。
《2020年中國大學(xué)生就業(yè)力報告》顯示,生物/製藥/醫(yī)療器械類職業(yè)在2020年高校畢業(yè)生中就業(yè)景氣較好,排名第五。
然而,HKLSS亦發(fā)現(xiàn),過往香港創(chuàng)科環(huán)境尚不發(fā)達(dá)時,人們認(rèn)為生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后都是待在實驗室里,但疫情下生命科學(xué)的機(jī)遇增多,學(xué)生其實可以參與研發(fā)、生物科技或醫(yī)療相關(guān)投資、科學(xué)傳播等范疇的工作。今年申請HKLSS生命科學(xué)夏季實習(xí)計劃的學(xué)生,多了很多對投資崗位感興趣的人。