家長教育App/數(shù)碼平臺“ALO父母心”昨日宣布，與香港教育大學組成策略性伙伴，為特殊教育需要（SEN）學童及其家長提供更多支援，并在昨日舉行啟動儀式，雙方將合作推出家長教育和特殊教育證書課程，為3歲至6歲“黃金期”的SEN學童提供更多支援。同場并舉行座談會，邀請到眾多教育界專家就包括如何在教育范疇應用人工智能（AI）等議題分享真知灼見。

　　與“ALO父母心”合推課程

　　據(jù)介紹，SEN學童若在3歲至6歲期間盡早獲得識別及介入服務，對其融入主流教育體制至關(guān)重要，惟香港現(xiàn)時對SEN學童支援服務供不應求，令家長出現(xiàn)壓力，甚至父母照顧子女出現(xiàn)情緒問題。是次“ALO父母心”與教大合作推出家長教育和特殊教育課程，希望借具認受性培訓鼓勵家長并讓學童獲得其適切支援。

　　特區(qū)政府教育局副局長施俊輝在啟動儀式指，十分期待今次合作能為家長提供支援網(wǎng)，讓家長可經(jīng)數(shù)碼平臺有系統(tǒng)學習有效育兒方法及知識，并了解到如何透過AI幫助子女發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　教大校長李子建則表示，教大特殊學習需要與融合教育中心團隊未來將為平臺提供有關(guān)特殊教育資訊及培訓，令家長更了解子女需要、能力、興趣及志向，令子女能在正向的環(huán)境下成長。

　　在座談會部分，則聚焦人工智能教育應用及支援學童展現(xiàn)才能兩大主題，其中滬江小學校長鐘振文分享有關(guān)應用人工智能于教學實例，如在音樂科利用人工智能影片生成平臺，大大減輕老師工作量及提升學童學習動機，增強教學靈活性。而教大博士容煒灝分享如何利用人工智能促進自主學習等。此外，活動更邀請到八名分別來自幼稚園、小學、中學及特殊教育校長進行小組討論，就家校合作如何為學童提供更佳成長環(huán)境分享意見。