20日，佛山市中黃星瑜港澳子弟學(xué)校正式揭牌。這亦是佛山順德區(qū)第一所港澳子弟學(xué)校。該校招收對(duì)象以港澳學(xué)生為主，辦學(xué)規(guī)模995人，首年計(jì)劃招收200名學(xué)生。

　　學(xué)校提供12年一貫制的中西融合國(guó)際化教育，香港及國(guó)際師資將占教學(xué)隊(duì)伍的1/3，通過(guò)“兩文三語(yǔ)”教學(xué)，銜接香港DSE教學(xué)，同時(shí)提供IB等國(guó)際特色教育，計(jì)劃打造大灣區(qū)中西融合教育新標(biāo)桿。

　　記者現(xiàn)場(chǎng)看到，這所新的港澳子弟學(xué)校校園環(huán)境較寬敞，校舍建筑風(fēng)格偏西式，走廊采用連廊的設(shè)計(jì)，校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)和指示上的中英字體標(biāo)識(shí)更顯港味十足。中黃教育集團(tuán)董事長(zhǎng)黃海峰表示，佛山是大灣區(qū)建設(shè)廣佛極點(diǎn)城市的重要一極，順德是創(chuàng)新區(qū)域重要一環(huán)，吸引了很多港澳企業(yè)家、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才前來(lái)樂(lè)業(yè)安居。他表示，作為順德區(qū)第一所港澳子弟學(xué)校，學(xué)校的建設(shè)既是提升區(qū)域人才吸引力的重要配套，也是促進(jìn)大灣區(qū)融合發(fā)展的重要民生措施。

　　在順德創(chuàng)業(yè)的香港市民黃先生告訴大公報(bào)，得知順德新增一家有香港DSE課程的港澳子弟學(xué)校后，覺(jué)得特別便利，以后也打算將孩子從香港接來(lái)順德上學(xué)，一家團(tuán)聚。“以后無(wú)論在內(nèi)地繼續(xù)升學(xué)，或考慮回港升學(xué)，能無(wú)縫銜接。”

　　港教育界：良性競(jìng)爭(zhēng)給學(xué)生更多選擇

　　大灣區(qū)內(nèi)地城市的港澳子弟學(xué)校近年來(lái)不斷開(kāi)辦，在此背景下香港本地學(xué)校可如何保持優(yōu)勢(shì)？原香港特別行政區(qū)政府教育局局長(zhǎng)、原香港考試及評(píng)核局主席吳克儉接受大公報(bào)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)表示，粵港澳大灣區(qū)教育融合是大勢(shì)所趨，大灣區(qū)“9+2”城市群均有自己的特色和強(qiáng)項(xiàng)，良性競(jìng)爭(zhēng)能為香港學(xué)生提供更多選擇。

　　“短線(xiàn)來(lái)看，港澳子弟學(xué)校的增加對(duì)香港學(xué)校來(lái)說(shuō)，也許是一個(gè)挑戰(zhàn)；但放長(zhǎng)線(xiàn)來(lái)看，這將讓香港中小學(xué)教育更加國(guó)際化。”吳克儉認(rèn)為，香港的中小學(xué)應(yīng)該放大招生彈性，對(duì)于東盟、“一帶一路”共建國(guó)家的國(guó)際學(xué)生更加開(kāi)放，這將增強(qiáng)香港基礎(chǔ)教育的跨文化能力。“從教育角度來(lái)說(shuō)，無(wú)論是內(nèi)地還是香港，哪個(gè)地區(qū)的學(xué)校都應(yīng)該有教無(wú)類(lèi)。大灣區(qū)教育資源的增加和融合，對(duì)大灣區(qū)在吸引國(guó)際人才、豐富教育資源是利好的。”

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近四年來(lái)，深圳、廣州、東莞、佛山，4個(gè)城市已經(jīng)增加了8所港澳子弟學(xué)校。“港式”中西結(jié)合的教育模式，在大灣區(qū)內(nèi)地城市穩(wěn)扎穩(wěn)打、層層推進(jìn)。

　　這些港澳子弟學(xué)校如何避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)？吳克儉認(rèn)為，每所學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮好當(dāng)?shù)匚幕厣?。他舉例稱(chēng)，中山有脆肉鯇、潮汕有全牛宴，不同地方光是飲食文化的特色就數(shù)不過(guò)來(lái)，教育應(yīng)該也立足當(dāng)?shù)靥厣?/p>