在學(xué)?；蚵殘鼋?jīng)常有需要與人合作的時候，找到能共事的人原本就比找到能交朋友的人重要。個性不合不見得是對方人品差，也可能是做事方法和思維邏輯不同。所以我們應(yīng)該盡量就事論事，不要過早對人下論斷，以免在相處中心理矛盾，形成心結(jié)。

　　值得注意的是，愈不喜歡的人，愈該避免讓自己有更討厭他的機(jī)會。像是到處搜集旁人對他的評價、去探聽他的八卦，都容易讓主觀情緒膨脹，更無法理性思考，反而會影響專業(yè)判斷。

　　不知道大家身邊有沒有遇到過這樣的人：

　　一、常邀人參加聚餐

　　面對這種邀請，你會怎樣應(yīng)對？可以不理嗎？聚餐可增進(jìn)感情，即使不想每次參加，還是建議偶爾參與。很多時候，人與人之間關(guān)系的深化不在上班時，而是在下班后。多參與聚餐，私下交流，才能快速拉近彼此距離。如果真的對此感到困擾，不妨訂出個人原則，坦誠以告。反倒是默不吭聲、沒有理由的不配合態(tài)度，會令同事或同學(xué)覺得掃興又莫名其妙。

　　二、愛爭功諉過的人，好頭痛！

　　這種人在合作初期就要清清楚楚地劃分負(fù)責(zé)范圍，過程紀(jì)錄要留底。想對付這類缺乏貢獻(xiàn)、接受表揚(yáng)卻跑第一的小人，可以依照他爭功的強(qiáng)度來回應(yīng)。

　　對付見縫插針，遇苦差事就落跑的人，如果他并非完全不參與，而是避開麻煩作業(yè)、只做簡單事的話，不妨主動讓路給他，反守為攻，明確、公開地劃出每人該負(fù)責(zé)的范疇，并說明原則，運用群體壓力讓他無法拒絕，萬一出錯或沒做好，他也無法規(guī)避責(zé)任。

　　對付不只一次爭功的人，既然知道對方習(xí)慣，最好凡事想得比他更周到。在合作初期就要列出團(tuán)隊成員的具體角色、細(xì)部分工，事關(guān)重要進(jìn)度的電郵或會議紀(jì)錄也要留存，以便在日后產(chǎn)生爭議時作為證據(jù)。另外，若身在職場，你提出的任何新點子，最好都直接和主管溝通，一來可讓主管清楚想法從何而來，二來可避免想法事先被剽竊。

　　對付惡行惡狀有目共睹的人，如果所有人都知道他習(xí)慣爭功，你更該反其道而行，把光環(huán)和大家分享。碰到自己接受表揚(yáng)時，務(wù)必一一點名相關(guān)成員，歸功給大家，建立盟友關(guān)系。久而久之，獨善其身的人，必然敵不過團(tuán)隊口徑一致的力量。

　　同學(xué)們離開“象牙塔”后，總會遇到各式各樣的人，對于不同的人，便要用不同的方法應(yīng)對，唯一不變的是我們都必須保持理性，這樣才能保護(hù)自己，也不冤枉別人。

　　◆吁澄（資深中學(xué)中文、中國歷史科老師，香港歷史文化研究會理事。教學(xué)經(jīng)驗豐富，曾出版多本暢銷中文、中國歷史參考書。）